6月6日晚，校园内华灯初上，中共中央党校《学习时报》记者龚克、石伟专程从北京来到我校，就我校“青年学子学青年习近平”学习教育对党委书记宣勇进行专访。

　　《学习时报》记者说，我校开展的“青年学子学青年习近平”学习教育在全国高校中引起了重大反响。记者就学校基于什么考虑开展“青年学子学青年习近平”学习教育，如何开展学习教育，如何坚持长效机制等问题展开访谈。

　　宣勇首先对记者的到来表示欢迎，并谈了作为《学习时报》长期忠实读者的体会。宣勇介绍了我校学习教育开展情况。他说，《学习时报》刊发的“习近平的七年知青岁月”采访实录生动鲜活、真实感人，对处于同一年龄阶段的青年学子有着极大的启迪、教育作用，是学校立德树人最好的教材。今年3月以来，我校开展了“青年学子学青年习近平”学习教育。省委书记车俊作了专门批示，认为学习教育很有意义。省委常委、宣传部长葛慧君2次来到我校，专门对这项工作予以指导。省委教育工委专门在我校召开了浙江高校“青年学子学青年习近平”教育实践活动现场会。宣勇感谢省委宣传部、省委教育工委对我校学习教育的大力支持和悉心指导。
　　宣勇向记者阐述了我校开展学习教育的“初心”。
　　一是学校党委一直思考如何将“两学一做”学习教育常态化，怎样能够学有成效，特别是让青年学子学有成效。习近平的七年知青岁月，是总书记治国理政思想的源头，是中国梦开始的地方。习近平总书记以非凡的理论勇气，高超的政治智慧，坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略。溯根问源，从总书记成长经历，特别是七年知青岁月中追寻伟大战略思想的渊源，是我们学深悟透总书记系列重要讲话，精准把握总书记治国理政新理念新思想战略的重要环节。“青年学子学青年习近平”学习教育，是深入学习习近平总书记系列讲精神的重要载体，有助于青年学子加深对总书记系列重要讲话精神的认知和理解，有助于当代青年树立与这个时代同心同向的理想信念和价值追求，是“两学一做”常态化的有效方式。
　　二是学校党委一直在思考如何落实总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，真正把立德树人工作贯彻到学生培养的全过程。总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把立德树人作为中心环节，腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿教育教学全过程。在学习了“习近平七年知青岁月”采访实录后，我们认为这是一部非常生动、十分厚重的思想政治工作教材，要成为当前和今后很长的一个时期我国高校开展思想政治教育的重要内容。一个个鲜活生动的案例充分体现了青年习近平“矢志不渝的理想信念，爱国为民的家国情怀，勤奋好学的进取精神，吃苦耐劳的优秀品格”。这正是我们党对青年大学生的要求，是我们国家和民族对青年大学生的期待。“青年学子学青年习近平”学习教育，是引领青年学子成长成才的重要抓手，有助于青年学子深入了解总书记成长为人民领袖的奋斗历程，深入学习青年习近平的优秀品质和高尚人格，树立正确的群众观，培养厚重的家国情怀，激发苦干实干、艰苦奋斗的昂扬斗志，在为祖国和人民建功立业中绽放青春光芒、健康成长成才。
　　三是学校党委一直在思考如何提高思想政治工作有效性、针对性，从我国长期的思想政治教育工作经验来看，榜样教育是最为有效的方式。青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们的思想观念具有很大的可塑性，需要加强正确的引导。榜样的力量是无穷的，每个时代、每个民族、每个领域都需要有榜样。今日的中国比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这个目标。时势造英雄，英雄人物总是从时代风云中脱颖而出。复兴中华的奋斗，需要大批的民族英雄。我们既需要在战场上勇敢杀敌的 “战斗英雄”，也需要在科技兴国、科技强军的时代能够制造“两弹一星”的“科技英雄”。人民领袖是我们国家和民族最宝贵、最重要的“大英雄”。当代青年学子已经不会经历那段知青下乡的历史，也不会感受贫穷饥饿的折磨。但是，我们应该向不同时代的英杰们学习，总书记从15岁到22岁的七年知青经历，与当代大学生的年龄段非常吻合，总书记身上散发出的伟大精神是一种大公大德，既体现了优秀青年的成长历程，又体现了人民领袖的精神特质，青年学子应该从人民领袖的成长历程中汲取自身奋发向上的力量。
　　总书记是我们全党的核心、人民的领袖、青年的榜样。我们开展“青年学子学青年习近平”学习教育，引导青年学子以青年习近平为学习榜样、行动楷模，从总书记当年那段艰苦岁月中吸收丰富的精神营养，感受领袖人物是如何系好人生第一粒扣子；引导青年学子从情感认同到理论认同、政治认同，不断增强“四个意识”，特别是增强看齐意识，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，一心一意跟党走。
　　宣勇指出，学习教育“坚持一条主线，突出两大群体，统筹三个渠道，聚焦四个内容，实现五个融合”，在全校迅速铺开，扎实推进，全面深入，并取得了实效。
　　专访还就“青年学子学青年习近平”学习教育相关工作进行了交流。

　　当晚，龚克、石伟两位记者还参加了“学习近平系列讲话研究会”的故事分享会和师生座谈会。