编者按：浙外学子学习青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”，围绕“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”暑期社会实践主题，以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体，用实践厚植理想，用双脚丈量热土，学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道，记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。

近日，共青团中央发布《2023年全国大中专学生“三下乡”社会实践活动之乡村振兴“笃行计划”专项行动全国示范性团队名单》，我校教育学院“赴金华浦江‘蒲公英’传统文化送教下乡团队”获评全国示范性团队。

自2011年起，每年学校都选派十余名优秀的“蒲公英”志愿者奔赴金华浦江这所乡村小学，为孩子们送去“家门口”的夏令营。浙外“蒲公英”们致力于把理论知识活用于实践教学活动中，通过开展大学生知识文化下乡实践活动，扎根农村，挖掘本土传统文化，倡导传统文化和乡土文化融入教育，通过与乡村教师、非遗传承人等面对面的访谈，深入实地开展教学调研与课程创新，创新教学方法，形成独特的教学模式，为当地的乡村教育振兴注入青春力量，推动教育共富走深、走实。同时，在实践中不断锤炼青年学子的品格，提升师范生教学技能，坚定青年学子学习青年习近平优秀品质，助力乡村振兴的信心与决心。

7月22日-26日，这支坚守了12年的“蒲公英”团队又来到金华市浦江县杭坪镇中心小学，以公益夏令营的形式，给当地近千名孩子开设劳动教育、传统文化体验、亚运知识普及等课程，用实际行动助力“双减”，让小朋友们在形式多样的公益课有体悟、有收获、有成长。

开展“行走中的劳动教育”课

“上午我们参观了生命安全基地，知道了好多安全知识；小老师们还带着我们做科学实验，拓展我们的见识；下午我们还跑到田里捉鱼去，真开心……”，这是夏令营中的孩子在日记本上记录的难忘时光。在实践团队的带领下，小朋友们来到浦江县生命安全教育体验中心感受生命的力量。随后前往鱼塘基地，了解渔业水产知识，在下水捉鱼中分辨鱼类品种及养殖特点。实践团队还与浦江当地独特的美食文化相结合，给孩子们上了一堂别样的浦江美食制作课，孩子们在小老师们的帮助下制作出了米筛爬、观音豆腐、米粉粿等美食。品尝完自己亲手制作的美食后，小朋友们说：“今天是我最开心的一天，回家后我也要给爸爸妈妈做好吃的浦江美食！”实践团队用充满趣味性的实践活动带着孩子们上了一堂又一堂的“行走中的劳动教育”课。

小朋友们在体验模拟地震。

制作金华传统美食米筛爬。

开展泥潭捉鱼活动。

传承红色文化，赓续红色血脉

“哇，这个鲁迅先生捏的好像呀！”“我要捏一面五星红旗！”小朋友们稚嫩的声音在教室里此起彼伏，这是实践队员以“小手塑粘土，缅怀大先生”为主题开设的一堂粘土制作课。实践队员用猜一猜、连一连等小游戏引导小朋友认识大先生，并为他们生动讲述鲁迅、陶行知等伟人故事：“正是这些先辈们的艰苦奋斗，才有我们如今的美好生活。”实践队员教育小朋友们努力学习、天天向上，不负党和国家的殷殷期望，成为社会主义事业的建设者和接班人。

开展“小手塑粘土，缅怀大先生”主题课。

小朋友自己设计制作的粘土作品。

小朋友们学习舞龙。

“龙舞飞扬展风采，传统文化润新苗。”看着小朋友们舞龙越舞越好，越舞越有精神，实践队员兴奋地在自己的笔记本上写下了这句诗。在舞龙体验课上，小朋友们在亲身体验中切实感受着舞龙的魅力，生动实践着中华民族团结奋进、不屈不挠的根脉精神，他们的笑脸上洋溢着的，是对中华优秀传统文化的自信，那棵爱国的种子已经在孩子们心中悄然发芽、生长。

领悟亚运精神，当好杭州亚运小主人

“小朋友们知道这次杭州亚运会的吉祥物是什么吗？”在亚运知识普及课上，实践队员从“亚运会竞赛项目”“亚运元素”“亚运精神”等方面详细介绍了亚运会的相关知识。亚运会的脚步越来越近，为了让小朋友以饱满的热情迎接亚运，实践队员们发挥艺术特长，带领小朋友们排演了亚运舞蹈《等你来》，引导孩子们感悟文化自信，体悟亚运精神。

开设的亚运小课堂。

短暂时光转瞬即逝，在这些日子里，实践队员们在助力小朋友们成长的同时，也收获了对教书育人的思考，踏实了未来的成长方向。这份“蒲公英”之约已延续十二年，而这十二年来实践团队一直坚持走进乡村开展传统文化公益夏令营，探索社会满意、家长放心、孩子开心的暑期托管创新模式。“蒲公英”的初心和使命从来没有变过，一代代的“蒲公英”也将继续走在推动乡村振兴、实现教育共富的路上。

实践感悟

关宇浩：第二次来到浦江，也算是故地重游了，或许教育就是这样，哪怕是同样的地方，也会因为孩子的不同绽放新的花朵。在这次活动中，我不仅学会了如何教授知识，还学会了如何与学生建立良好的师生关系。这让我意识到，教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的自信和积极性。

余秀容：“乡村教育”只有短短四个字，但做起来却是不容易的。顶着高温酷暑，我们白天和小朋友们一起上课，感悟传统文化的魅力，夜晚批改学生日记、备课磨课、整理活动素材，在实践中深刻感悟到了青年习近平吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。在与小朋友们的朝夕相处中，我愈发坚定了教书育人的初心和振兴乡村教育的理想。

任楚瑜：怀着一颗爱教育的心，今年暑假我再次踏上了去往浦江杭坪镇中心小学的路，这是我第二次来到这所小学，也是我第二次给传统文化夏令营的孩子们带去我们的特色课程，在这里，我更加明白了一名老师的责任和使命。孩子们朴实而纯真的笑脸，是我在这个夏天收获的最美好的东西。

魏思怡：这次实践活动让我收获了许多，也让我的暑假相当充实。当学生们手拉着手，唱出“为明天献出青春的祈祷”之时，我的眼泪在眼眶中打转，那一刻我知道：青春属于他们，未来属于他们！这是一次爱心的传递，是一场青春的献礼，我们一代代地接力，也是教育在一代代地传承。

李乐乐：在浦江的这五天，我主要负责Vlog拍摄，通过这份工作，我有幸见证了孩子们在夏令营期间的成长和进步。每一个片段都记录下了他们快乐、积极和成长的瞬间，这让我深感欣慰和骄傲。这段经历使我更坚定了我对教育的热情，希望未来能为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

章啸天：在与小朋友们同吃同住的时间里，我与小朋友们共同分担欢笑与悲伤。那时我才明白，看似轻盈的蒲公英，实则有着万钧之重，承载着数不尽的思绪与愿景。我相信小小的蒲公英种子却已埋藏在小朋友们的心底，等待在阳光和雨露的滋润下生根发芽。

指导老师：李亦唯（教育学院）

团队成员：21小教3班关宇浩、21小教2班沈思雅、20小教2班余秀容、20小教4班张薇萍、21小教1班任楚瑜、21小教1班周馨语、21小教1班祝乙忻、21小教1班魏思怡、21小教2班李怡、21小教2班陈娜、21小教2班张欣格、21小教3班许诺、21小教4班王许婧瑶、21科教1班李乐乐、21科教1班章啸天