宣勇开讲2018级新生第一课:立足新时代 承担新使命 紧跟总书记足迹 放飞青春梦想

编辑:薛海丹   来源:学生处 作者:缪一泓 时间:2018年10月29日 访问次数:

  10月25日下午,我校党委书记宣勇在追梦堂开讲2018级新生第一课。面对一张张青春的脸庞,宣书记深情寄语同学们在大学这一人生重要阶段,学习青年习近平,立足新时代,承担新的使命,放飞青春梦想。
  宣书记表示,在全国教育大会胜利召开、全校上下认真学习贯彻会议精神的背景下,学校举行“新生第一课”,非常有意义。而我校持续推进“青年学子学青年习近平”学习教育,是对习总书记对做好新时代教育工作提出的要求、对当代青年所寄予的殷殷期盼的良好回应。 他要求学生要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在增长知识见识上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,在增强综合素质上下功夫。

  随后,宣勇从为什么学、学什么、怎么学三个方面阐述了如何更好地开展“青年学子学青年习近平”学习教育。
  一是为什么学,即开展学习教育的初心。宣书记结合个人学习经历,回顾了开展“青年学子学青年习近平”学习教育初心。他说道,学校以《习近平的七年知青岁月》一书为教材,在校内广泛开展读书活动;随着学习教育的深入推进和影响力的不断扩大,多次组织同学们奔赴全国各地开展实践,用实际行动感受青年习近平优秀品质的魅力。引导青年学子在课堂内外学、思、悟、践,让广大学子成为党和人民满意的青年大学生。
  二是学什么,即学习教育的主要内容。第一,是学矢志不渝的理想信念。宣勇书记动情地讲述了习总书记作为知青在梁家河为党和人民矢志不渝奉献的事迹。他认为,每一代青年都有自己的时代环境和历史机遇。当代青年人更应该学习习总书记追求进步、不畏困苦的精神,让牢固树立的伟大理想指引人生方向,让崇高坚定的共同信念决定事业成功。第二,是学爱国为民的家国情怀。宣书记说,习总书记在作为青年知青下乡工作的那些难忘岁月里,与人民建立了血肉联系。浙外将人才培养定位在“具有家国情怀、跨文化能力的复合型高素质国际化应用人才”上。以冀让更多的浙外人在学习工作生活中,弘扬爱国心,培养爱国情。第三,是学勤奋好学的进取精神。宣书记强调,像习总书记当年“三十里借书,三十里还书”那样,每个青年人都应该养成读好书、爱读书、善读书的良好习惯,并将理论落实到实践中去,学以致用。第四,是学吃苦耐劳的优秀品格。宣书记告诉同学们,习总书记在知青岁月中闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关四大难关。现在的青年在物质层面已经有了更好的条件,虽然不能真切感受到当时的困难,但应以青年习近平为榜样,明白“艰难困苦,玉汝于成”的道理,把一坎坷当作磨炼自我、提升素养的机遇,在失败和打击中收获成长、点亮青春。
  三是怎么学,即青年学子如何更好地开展学习教育。首先,要熟读、通读《习近平的七年知青岁月》这本教材,加强思考和交流。要从中学习到习总书记的学习方法和读书心得,养成良好的学习习惯,形成自己的知识体系。其次,要在学习和生活的细节中体现知行合一,更要注重践行。学习教育给同学们提供了更多的实践机会。“青年学子学青年习近平”学习教育、各类国际志愿服务活动等,让更多人认识浙外、走进浙外,让同学们更了解国情,进而扎根祖国热土。第三,要在追求自己精神和人格完善的历程中把青年习近平作为榜样。青年人的成长和发展绝不仅仅是知识的积累,更重要的是思想的进步和精神的升华。宣勇书记向同学们讲述了浙外人在校内外各项工作中做出的积极努力和突出贡献,并向新生们发出邀请,让大家也投入实践中,提升思想精神水平。第四,要学深悟透、精准把握习近平新时代中国特色社会主义思想。宣书记希望同学们从青年习近平身上汲取力量,为新时代的中国拼搏不息。

  最后,在回答学生们的提问中,宣勇书记表达了对广大新生的美好祝愿,勉励浙外青年学子们持续深入参与“青年学子学青年习近平”学习教育,不断培养自身能力,提高综合素质,紧跟总书记足迹,牢记总书记嘱托,不负总书记厚望,为新时代的中国贡献青春力量!