为深入推进“青年学子学青年习近平”教育实践活动，我院举行第二期寝室夜谈活动。本期活动以“跨时空的代入——假如我是梁家河的青年习近平”为主题，引导同学们通过角色代入、知行对比感受青年习近平的优秀品质，明确自身差距与努力方向。
　　夜静下来，同学们却在宿舍里讨论地热火朝天。“如果是我恐怕最耐不住的是寂寞。为什么青年习近平耐得住寂寞，做得出成绩呢？因为他有远大的理想，坚韧的意志，强烈的责任感。”“都说‘穷则独善其身，达则兼济天下’，习总书记却在自己最困难的时候帮助了许多陌生人，这样的胸襟和气度不是常人所能拥有的。习总书记的举动告诉我，人与人之间还是要有基本的信任，心怀善良。”“当时如果是我，很可能想到的是如何解决自己的困难，度过自己都自身难保的岁月。经过了解习总书记的青年故事，我懂得了要学会承担对社会对人民的责任。”
　　在对比之后，同学们陷入了深思。“如今的我们缺少锻炼，良好的生活环境让我们如同温室的花朵般被娇养着，然而一旦脱离这温室，风风雨雨向我们袭来，我们便容易一蹶不振。人生并不是永远一帆风顺，从未经历过挫折，我们又怎能迎接更美好的未来？”“虽然我们没有太多机会像习总书记一样去经历艰苦的农村生活，但是我们可以从身边的事情做起，不怕脏，不怕苦，起码应该把我们的宿舍打扫的干干净净”“人生的磨难，都将成为我们宝贵的经验。我们应当学会去经历磨难，也该学会在磨难中锤炼自己。借张爱玲的一句话，我们也该再低到尘土里，在磨练的尘土里开出花来。”
　　在夜谈中，同学们通过跨时空的角色代入，感悟了青年习近平的知青岁月，大家纷纷表示将通过学思悟践，学习青年习近平的优秀品质，努力成为能够实现自身人生价值、对社会有用的优秀大学生。