编者按：钱塘清嘉，和山苍苍。在葱郁山色的环抱中，在潋滟湖光的掩映下，宁静优雅的浙外校园跃动着一幅幅美丽的画卷：他们春风化雨，播种桃李芬芳；他们求知若渴，徜徉知识海洋；他们搏击奋进，步履匆匆；他们潜心钻研，枕经籍书；他们三尺讲台孕育智慧，他们广阔天地书写华章......这里是读书治学的净土，这里是逐梦奋进的热土。 在一个个平常的日子里，浙外人意气风发描绘多彩画卷，谱写动人篇章，迈向灿烂明天。

学校推出“浙外故事”系列报道，展现浙外在“三地四域”建设进程中一段段精彩的剪影，一个个美好的瞬间，讲述浙外人自己的故事，传播浙外声音，凝聚奋进力量。

在第九届浙江省大学生英语写作竞赛、2021“外研社・国才杯”全国大学生英语写作竞赛中，我校英文学院2019级英语专业5班的周沙鹏分别斩获省级竞赛特等奖、全国竞赛二等奖。千里之行，始于足下，一路走来，周沙鹏不断挑战自我，最终收获成功的喜悦。

始于尝试，成于坚持

谈起参加比赛的经历，周沙鹏表示自己经历了从被动参赛到主动参赛的过程。从大二到大三，他从无缘校级赛到晋级全国赛，一路上飞速成长，在全国赛舞台上绽放光彩。

“当得知有这个比赛时，我首先想到的是借此机会试试自己的能力，于是决定报名参加比赛。”周沙鹏淡定地谈到。回忆起备赛那段时光，于周沙鹏而言无疑是美好且难忘的。由于写作比赛要同时考察议论文和记叙文两种风格的写作，而他深知自己在记叙文写作方面存在一定的短板。想到这，周沙鹏开始紧张起来，担心自己发挥不好。但他并没有认输，而是多措并举解决记叙文写作问题。比如他会经常阅读经典小说，以此激发灵感；翻阅《华尔街日报》等外文报刊，学语言思维；阅读英文学术期刊，学文字表达；活跃于国际性社交媒体，练习情景表达。

持之以恒的坚持磨炼了他的毅力，努力的汗水给他带来了快乐，周沙鹏尽情享受着这段辛苦而充实的时光。在毅力、耐心的加持下，他的写作水平逐步迈向更高台阶。赛场上风采飞扬的他也真正诠释了自己对英语学习的热爱。

幸得良师，如沐春风

“世有伯乐，然后有千里马”。周沙鹏坦言，自己的成长进步与良师的教导是密不可分的。他最想感谢的便是他的指导老师黄艳春。

据周沙鹏回忆，备赛过程中，黄艳春老师专门为他们量身制定了科学的训练计划。黄老师会定期发布训练任务，训练分为固定训练以及弹性训练。无论是平时还是暑假，集训从未停止过。每次训练结束后，周沙鹏都能满载而归。他把从黄老师那里获得的建议和反馈视如珍宝，并将这些建议有效吸收到写作当中。日复一日的磨炼，最终让周沙鹏掌握了语言写作的技巧，并且能够得心应手地写作。

在指导老师黄艳春的眼里，周沙鹏是一个学习积极性很高、非常自律的阳光男孩。黄老师说，周沙鹏是从非英语专业转到英语专业的，最开始她并没有注意到这个男孩。后来，黄老师成为了周沙鹏的写作课任课教师，在课堂上，黄老师经常要求学生把课堂所学转化为专业实践。备受鼓舞的周沙鹏，先后两次参加英语写作比赛，黄老师也从写作课任课教师变为他的竞赛指导老师，见证了周沙鹏的一路成长。

榜样传递，“浙”里远行

比赛的经历让周沙鹏对英语学习有了新认识、新思考。谈及英语学习的秘诀，周沙鹏直言，其实学习英语没有什么秘诀，就是培养坚持的习惯，好习惯受益一辈子。在他看来，外语学习首先需要建立一个区别于母语体系的新语言体系，并不断完善、拓展。其次是要拓宽词汇的覆盖面，然后频繁使用，使之形成固定记忆。他举例说，在看到“brain”这个单词时，没人会先把它翻译成中文“大脑”，然后通过中文去理解这个单词的意思，而是直接能翻译出来“brain”的概念。但若换成“cerebrum”这个单词，很多人就得先翻译才能理解。这是因为“brain”太常见了，以至于直接吸收进了我们的语言体系里。

比赛在检验英语写作能力的同时，也推动着周沙鹏思考未来的发展方向。谈及未来的打算，周沙鹏表示希望自己能在英语学习的道路上走得更远，将来能够从事法律相关的工作。未来的周沙鹏，将会从“浙”里出发，乘着梦想之帆继续远行。